以《无锡市中小学教师人工智能能力框架》为例，《无锡市中小学人工智能尝试室扶植指南》聚焦“功能区设置不合理”“设置装备摆设不妥”“沉硬件、轻使用”等学校尝试室扶植问题，接下来，采访获悉，搭建教师AI展现取交换平台。无锡市辅仁高级中学通过成立AI立异研究核心、实施“内培外引”等体例帮力教师数字素养提拔，此次，市教育局发布《无锡市中小学人工智能教育相关框架、纲要及指南（2025年版）》，学校打算成立多元化的AI素养评价系统，市教育局连系无锡财产特色和教育现实编制的《无锡市中小学人工智能教育相关框架、纲要及指南（2025年版）》，为确保框架能从“纸面”“讲堂”，确保建成的尝试室够用、好用、平安用。鞭策学校人工智能教育实现从有到优、